Ubicación: Desamparados
Circuito: 01
Características principales de la Institución
Institución pública de categoría III, del Ciclo Diversificado.
Pertenece a la Regional Desamparados, Circuito 01.
Actualmente tiene una matrícula de 1100 estudiantes, con edades entre los quince y los diecinueve años, distribuidos en las siguientes especialidades: Mecánica Automotriz, Mecánica de Precisión, Mecánica General, Industria Textil, Dibujo Arquitectónico, Diseño y Construcción de Muebles, Electrotecnia, Electrónica, Reparación de Equipo de Cómputo, Contabilidad y Secretariado Comercial.
El plan de estudios tiene una duración de tres años, con la posibilidad de obtener dos títulos: Bachiller en Enseñanza Media y Técnico Medio en alguna de las especialidades que ofrece.
La institución se financia con recursos que se obtienen: de la subvención de la Ley 6746, Ley 7372 del financiamiento de la Educación Técnica, contribuciones voluntarias por matrícula y otras contribuciones voluntarias de los padres de familia (patronato y actividades organizadas específicamente)
Desde 1986 hasta 1999 se recibió donaciones a través del Convenio con Alemania, un grupo de profesores de ambos países realizó intercambios.
Durante este mismo lapso de tiempo muchos profesores de la parte técnica se han capacitado en Taiwán, Estados Unidos, Guatemala, EL Salvador y Alemania, a través de programas de becas.
Antecedentes del Colegio Vocacional Monseñor Sanabria
La información brindada procede de los archivos institucionales
En la década de los cuarenta, Monseñor Víctor Manuel Sanabria, segundo Arzobispo de Costa Rica, interesado desde siempre por la educación vocacional y el futuro de los jóvenes, se propuso impulsar esa modalidad educativa, como una verdadera alternativa, de formación profesional para los muchachos deseosos de estudiar, trabajar y contribuir al desarrollo del país. Inspirado en tan noble propósito el Arzobispo Sanabria nombra al sacerdote Armando Alfaro en la Parroquia de Heredia con la misión de establecer una escuela taller para limpiabotas con orientación en artes y oficios, dicha escuela inició en 1949. En 1952 se convierte en la Escuela de Artes y Oficios, más tarde en Colegio Vocacional de Heredia.
Esta experiencia dada en la ciudad de Heredia, motiva a otro sacerdote, Don Delio Arguedas, cura de la Parroquia de Desamparados y a un grupo de vecinos de la ciudad para crear la Escuela de Artes y Oficios Monseñor Sanabria, la cual abre sus puertas en 1952.
Nació ante la urgente necesidad de prestar a los jóvenes pobres, de este cantón, algún medio que los capacitara para enfrentarse a la experiencia de la vida.Para iniciar labores contaba con la suma de quinientos treinta y cinco colones con cincuenta céntimos, recogidos entre los vecinos para la compra de herramientas.
En ese momento la escuela no tenía instalaciones, tampoco tenía dinero para alquilar un local. El Presbítero Delio Arguedas, cura Párroco de la Iglesia de Desamparados, cedió un galerón anexo a la Casa Cural, para iniciar las labores de la Escuela de Artes y Oficios.
La Municipalidad de Desamparados le asigna una partida de seis mil colones para mejorar el equipo, en el año 1953.
Se tomó como fecha de fundación de la institución para efectos históricos educativos el 1 de marzo de 1953, bajo la dirección del Presbítero Delio Arguedas.
La primera especialidad que se ofrece es Ebanistería, a cargo del señor Vidal Picado, quien hasta ese momento había sido funcionario del Ministerio de Obras Públicas y Transportes. Poco tiempo después se ofrecen las especialidades de Mecánica de Precisión y Mecánica General.
En 1954 había matriculados 72 estudiantes. En ese año asume la dirección de la Escuela de Artes y Oficios Monseñor Sanabria el Presbítero Armando Alfaro Paniagua.
A finales de 1954, don Uladislao Gámez Solano, siendo Ministro de Educación le propone al Presbítero Alfaro la oficialización de la institución. Lo que se hace realidad, mediante el Decreto Ejecutivo N° 77 del 11 de febrero de 1955, ello significó la ayuda del gobierno en el pago de profesores, subvenciones y el aporte económico dado a los centros educativos oficiales. Para realizar el nombramiento del director debía consultarse a la Iglesia Católica. Antes de la oficialización, tanto los profesores como el director trabajaban ad honoren.
En el mismo Decreto Ejecutivo el Ministerio de Gobernación autorizó el funcionamiento de la Asociación Desamparadeña de Cultura y Asistencia Social, la cual regentó desde el 15 de febrero de 1955 hasta el 31 de diciembre de 1956 la Escuela de Artes y Oficios Monseñor Sanabria.
Esta Asociación compró un terreno al señor Reichmuth Krause en ciento veinte mil colones para construir las instalaciones de la institución. A partir de 1955 como centro educativo oficial tenía un plan de estudios que buscaba la preparación de los alumnos en dos ciclos: el primero consistía en el plan común de las instituciones de enseñanza media como área pre-vocacional, con una duración de tres años. El segundo ciclo estaba dirigido a la especialidad, con materias académicas relacionadas con ella, tenía una duración de dos años.
Para 1955 había ochenta y cinco alumnos. Las especialidades ofrecidas en ese año fueron Ebanistería, Mecánica de Precisión y Mecánica General.
Estos primeros años son muy duros, las instalaciones son inapropiadas. Las asignaturas académicas se imparten en cualquier lugar que estuviera desocupado, desde la Casa Cural hasta las gradas de la Iglesia.
Las necesidades de espacio se hacen evidentes, por ello el Presbítero Alfaro, decide aprovechar un garaje anexo a la Casa Cural y soluciona parcialmente el problema de espacio.
Conforme el colegio iba creciendo se sintió la falta de personal docente preparado en educación técnica. Por esta razón se le solicita preparar el personal a don Uladislao Gámez Solano y al señor Arthur J. Elmer, Asesor de Educación Vocacional del International Cooperation Administration , conocido como Punto Cuarto ( hoy Organización Internacional para el Desarrollo); mediante el cual se logró enviar obreros diestros a realizar estudios a varios países, para regresar con la preparación técnica necesaria para servir a la educación nacional. La ayuda de este organismo no solo fue de carácter técnico sino también económico y material.
El 25 de octubre de 1957 la Asamblea Legislativa aprobó la Ley 2173 que dictó el establecimiento en la ciudad de Desamparados de un centro vocacional que se denominó Colegio Vocacional Monseñor Sanabria.
El Estado asumió la dirección técnica y el sostenimiento del Colegio y le correspondería al Ministerio de Educación Pública el nombramiento del personal. Se establece para el colegio una subvención mínima de sesenta mil colones al año. La administración del Colegio estuvo a cargo de una Junta Administrativa nombrada por la Municipalidad de Desamparados.
El Colegio impartió cursos regulares de acuerdo con lo establecido por el Consejo Superior de Educación, además de impartir cursos de extensión para alumnos que no pudieses atender los cursos regulares.
A partir de 1957, la Junta Administrativa inicia la construcción del edificio con sus propios dineros, con la ayuda del Ministerio de Obras Públicas y Transportes, del Gobierno y del Punto Cuarto. En ese año la subvención aumenta a 100 000 colones.
En 1958 el colegio abre matrícula en las siguientes especialidades: Mecánica Automotriz, Mecánica de Precisión, Ebanistería, Forja, Fontanería, Hojalatería, Soldadura Eléctrica y de gas, Dibujo Técnico, Radio y Electricidad.
La construcción del edificio del Colegio se terminó a finales de 1959, pero desde 1958 dos talleres se trasladaron a las nuevas instalaciones: el taller de Radio y el de Electricidad. No obstante las nuevas instalaciones fueron inauguradas el 23 de septiembre de 1959.
Con la ayuda del Punto Cuarto se equipa con maquinaria adecuada.
El 28 de octubre de ese mismo año, la Asamblea Legislativa derogó la Ley N° 2173 del 28 de octubre de 1957 y dictó una nueva ley, vigente hasta la fecha, en la que se estipula que el Ministerio de Educación Pública tiene la dirección técnica del colegio, le corresponde el nombramiento y el pago del personal técnico y administrativo. La Junta Administrativa está subvencionada por el estado y el Presupuesto general ordinario de la República debe contener anualmente la partida para esa subvención.. No se aplica el Código de Trabajo, ni sus leyes y reglamentos conexos y supletorios a las relaciones entre el colegio y sus alumnos.
En 1959, el Colegio Vocacional Monseñor Sanabria gradúa los primeros quince jóvenes en Ebanistería, Mecánica de Precisión y Mecánica General e inicia una segunda etapa de construcción de pabellones, local para venta de comida y anexos.
Hasta este año el estudiantado era únicamente de varones. Para 1960 el colegio abrió sus puertas al primer grupo de mujeres en la especialidad Alta Costura. Esta sección femenina inició con un grupo de 30 alumnas.
En 1961 se asfaltan las zonas aledañas al colegio y la calle principal de entrada. Para esta obra la Municipalidad contribuyó con cinco mil colones y el colegio pagó la suma de diez mil colones.
Durante la administración de don Francisco J. Orlich (1962-1966) se logra que el colegio sea tomado en cuenta en los programas de Alianza para el Progreso, con ello se construyeron dos edificios más.
En 1966 se abrió una nueva especialidad: Secretariado Comercial. En ese mismo año se construye lo que hoy es el edificio administrativo. Además se mejoran las instalaciones deportivas con la ayuda de la Asociación de Padres de Familia. En 1967 se abrió Contabilidad. Este año se construyen los laboratorios de Ciencias.
Hasta 1967, los egresados obtenían únicamente el título de peritos en la especialidad, más el tercer año académico reconocido oficialmente. Para obtener el bachillerato tenían que cursar el cuarto y quinto año en un colegio académico.
José Alfredo Murillo de la sección vocacional y Armando Alfaro dan la lucha para conseguir que el Consejo Superior de Educación aprobara el título de Bachiller Profesional. Finalmente con la ayuda del lic. Guillermo Malavassi, se promulga el decreto del Bachillerato Profesional. Para ello fue necesario mejorar los programas vocacionales y académicos. Se amplió el plan de estudios a seis años.
Se acogieron a este plan los estudiantes de 1967, quienes hicieron un año más por la parte académica y en 1968 fueron los primeros bachilleres profesionales del Colegio Vocacional Monseñor Sanabria.
Don Guillermo Malavassi, a instancia de las autoridades vocacionales, permitió que a los egresados de años anteriores se les diera cursos nocturnos con el fin que pudieran obtener el Bachillerato en Ciencias y Letras. Así fue como muchos exalumnos obtuvieron este bachillerato. Esto les abrió las puertas de la Universidad para seguir carreras técnicas.
En 1968 se graduó el primer grupo de peritos en Secretariado Comercial y en 1969 el primero en Contabilidad.
En 1970 se abre una nueva especialidad: Dibujo Arquitectónico y se construyeron tres pabellones de aulas.
En 1971 se abre una nueva opción para mujeres: Cosmetología. Además se construye el dispensario médico. Este es el último año del Presbítero Armando Alfaro como Director.
Durante este período el colegio es administrado con mucha autonomía, se puede considerar como una etapa de gloria.
En 1972, el Colegio tenía 1059 estudiantes del ciclo diversificado, se impartían las siguientes especialidades: Mecánica General, Mecánica Automotriz, Mecánica de Precisión, Radio y Televisión, Electricidad, Ebanistería, Alta Costura, Dibujo Arquitectónico, Secretariado Comercial y Contabilidad. Además de estas especialidades que eran impartidas regularmente, se llevaban a cabo programas en coordinación con la empresa.
Se enviaba durante medio tiempo al estudiante a la industria o empresa para el aprendizaje de la especialidad y el otro medio tiempo lo aprovechaba en el colegio recibiendo las materias académicas para la obtención de su bachillerato, el cual era requisito de graduación.
Entre 1972 y 1973 se construyeron las instalaciones de los Talleres de Dibujo Arquitectónico.
En 1974 con el proyecto Ministerio de Educación Pública – Banco Interamericano de Desarrollo se construyeron los edificios donde actualmente funciona Mecánica Automotriz y Mecánica General.
Hasta 1975, a los estudiantes graduados en alguna especialidad técnica se les otorgaba el título de Perito en la respectiva especialidad. A partir de 1976 se les otorga el título de Técnico Medio. Además se aumenta el número de horas de práctica en la industria.
En 1986 se suscribe Convenio de Hermandad y Mutua Cooperación entre el Colegio Vocacional Monseñor Sanabria y el Colegio de Osterholz Scharmbeck de Bremen Alemania. Este convenio le ha dejado grandes beneficios al colegio ya que se ha recibido gran cantidad de donaciones.
En 1987 se lleva a cabo el primer intercambio de profesores por medio del Convenio de Hermandad con Alemania.
Desde 1986 hasta 1991 se da una etapa de transición, desaparece el aporte dado por el Presupuesto de la República, a pesar que está vigente, según la ley de creación el colegio. Este se desfinancia. Los problemas de infraestructura se hacen cada día más críticos (problemas con las aguas negras, techos, canoas, bajantes y servicios sanitarios en mal estado, faltante de aulas y talleres). Los equipos de los talleres estaban en mal estado. El monto que ingresa por ley no cubre los gastos fijos del presupuesto.
En marzo de 1993 el colegio cumplió cuarenta años de preparar jóvenes para el mercado laboral.
En octubre de 1995 la Organización Internacional para las Migraciones envía a Frank Mittmann, profesor del Colegio de Osterholz Scharmbeck, al Colegio Vocacional Monseñor Sanabria como experto integrado, a solicitud del colegio por un período de dos años, con el propósito de establecer un plan piloto en Educación Dual en alguna de las especialidades que imparte el colegio.
Posteriormente, se define en Mecánica Automotriz. Este experto realiza una labor encomiable en el colegio durante los cinco años que se mantuvo aquí. Luego se logra que la misma organización envié dos expertos más.
Durante el período comprendido entre 1992 – 1998 muchos profesores del área técnica participan en cursos en Taiwán, Estados Unidos, Alemania, Honduras, Guatemala. Otros muchos participan en intercambios con el Convenio con Alemania.
La administración 1992-1998 logró darle mantenimiento a la infraestructura, construir aulas, batería de servicios, entubar aguas negras con red municipal y remodelar varios edificios, equipamiento de talleres con máquinas modernas, se introducen centros de cómputo. Además logró establecer proyectos productivos sumamente importantes como el del eco marchamo, laboratorio de diesel y gasolina, venta de servicios y otros.
Conformación del personal administrativo de la institución:
El Colegio Técnico Vocacional Monseñor Sanabria cuenta con un muy amplio personal, integrado por aproximadamente 90 personas.
Cuenta con 33 aulas académicas, 30 aulas técnicas, 20 talleres, gimnasio, 2 sodas, fotocopiadora, comedor, cancha fútbol, unidad productiva (bazar), entre otros.
Esta institución sirve a demás tiene convenio con la UNED , la cual funciona como centro universitario de Desamparados, donde se imparten lecciones y se realizan exámenes.
Organismos colaboradores de la institución:
Son dos: Asociación de Padres de Familia y la Junta Administrativa
1- Asociación de Padres de Familia
Este organismo se constituyó en el año 1989, de duración indefinida y cuya sede será en las instalaciones del Colegio Vocacional Monseñor Sanabria
Los fines de esta Asociación son los siguientes:
• Coadyudar en el fortalecimiento de la comunidad estudiantil.
• Procurar que los padres de familia se interesen más intensamente por los problemas y necesidades del Colegio.
• Velar por el bienestar socioeconómico de los estudiantes.
Para el cumplimiento de los fines de la Asociación realizará las siguientes actividades:
• Organizar: feria, bingos y bailes.
• Organizar actividades culturales y deportivas.
La Asociación contará con los siguientes recursos financieros:
• Cuotas regulares de los padres de familia que acordará la Asamblea General
• Donaciones
• Bingos
• Rifas
• Subvenciones
• Maratónicas
• Otras actividades
La Asociación contará con los siguientes órganos: Asamblea General, Junta Directiva, Fiscalías, Comisiones Especiales; y para formar parte de estos órganos es requisito ser Asociado Activo.
La Asamblea General es el órgano máximo de la Asociación y está compuesta por la totalidad de sus miembros. Existen 2 tipos de Asambleas: la Asamblea Extraordinaria que se reunirá cada vez que la Junta Directiva convoque para ello y la Asamblea Ordinaria que se reunirá por lo menos una vez al año.
Dentro de las atribuciones de la Asamblea General, se destaca la elección cada año la Junta Directiva y el Fiscal, con derecho a reelección no más de tres años; y la aprobación del Presupuesto del año correspondiente.
La Dirección de la Asociación reside en la Junta Directiva, compuesta por los siguientes miembros: Presidente, Vicepresidente, Secretario, Tesorero, Vocal Primero, Vocal Segundo y Vocal Tercero.
La Junta Directiva se reunirá en forma ordinaria cada quince días y extraordinariamente cuando lo considere necesario.
Dentro de las principales atribuciones se destacan: tomas los acuerdos necesarios para que la Asociación cumpla sus fines;: presentar anualmente un informe de labores todos los años a la Asamblea General; nombrar las comisiones que considere necesarias.
Con relación a la Fiscalía, está conformada por un fiscal, quién tendrá las funciones de velas por el cumplimiento de la Ley y los Estatutos, así como las Acuerdos y Reglamentos que emita la Asociación, además rendirán el informe anual a la Asamblea General como la formalización de las investigaciones pertinentes ante cualquier queja de las Asociados.
2- Junta Administrativa del Colegio
Según el decreto del Poder Ejecutivo N° 17763-E del 16 de octubre de 1987, se considera a las Juntas Administrativas como delegaciones de las municipalidades, organismos auxiliares de la Administración Pública y agencias para asegurar la integración de la comunidad y la escuela; por ello, expresamente, señala que la distribución e inversión de sus recursos debe hacerse de conformidad con la política educativa y el planeamiento de la enseñanza indicados por el Consejo Superior de Educación y el Ministerio del ramo.
Como organismos auxiliares de la Administración Pública, las Juntas tienen personalidad jurídica y patrimonio propio; sin embargo están subordinadas a la Política Educativa vigente.
Son deberes y atribuciones de las Juntas Administrativas, las siguientes:
a) Velar por el buen estado, construcción y mejora de la planta física de las instituciones a su cargo.
b) Velar porque las instituciones educativas, no carezcan del material didáctico necesario.
c) Llevar en coordinación con el Director de la institución, un inventario de los bienes bajo su administración
d) Autorizar el uso de la planta física para actividades comunales y culturales, cuando se realicen fuera de la jornada de la institución o durante el período de vacaciones del Director.
e) Promover actividades y crear mecanismos de participación e integración entre la comunidad y los centros educativos.
f) Promover y favorecer la integración de los padres de familia con la institución.
g) Vigilar y acordar las disposiciones pertinentes para que los bienes muebles de la institución, que estarán bajo la administración y responsabilidad del Director, sean utilizados correctamente.
h) Denunciar ante las autoridades correspondientes las irregularidades y fallas que se cometen dentro de la institución.
i) Desarrollar, de común acuerdo con el personal docente, proyectos agrícolas y económicas tendientes a aumentar sus recursos, utilizando los bienes e infraestructura de la institución, para lo cual quedan autorizados.
j) Contratar al personal docente y estudiantes de la institución para el desarrollo de los proyectos. En estos contratos no podían establecerse cláusulas que afecten el proceso de enseñanza-aprendizaje.
k) Procurar la satisfacción de necesidades económicas, de equipo y de mobiliario a la institución o las instituciones a su cargo.
l) Cooperar en las actividades oficiales que lleve a cabo la institución, la Asociación de Padres de Familia y en general organismos de la comunidad, cuando medien intereses educativos.
m) Coordinar en las diferentes instituciones públicas, los proyectos, actividades y servicios en beneficio de la institución.
n) Desarrollar proyectos y acciones en beneficio de la comunidad estudiantil tales como becas y ayudas económicas a alumnos sobresalientes y de escasos recursos, donación de útiles y artículos escolares.
o) Asociarse, si es conveniente, a las cooperativas escolares y estudiantiles que funcionen en el ámbito de su competencia territorial.
p) Participar con otras Juntas en proyectos ya actividades de interés común.
q) Mantener, estrecho contacto y comunicación con el Director y personal de la institución, con el Consejo Municipal, autoridades del municipio y autoridades gubernamentales en general.
r) Poner en conocimiento de las autoridades competentes del Ministerio de Educación Pública, los informes, documentación, observaciones e informaciones en general que sea de interés común.
s) Sancionar las faltas en que se incurra el Tesorero-Contador o alguno de los servidores contratados por la Junta.
La Junta Administrativa, estarán integradas por 5 miembros propietarios.
Para ser miembro de la Junta Administrativa se requiere:
• Ser costarricense
• Ser mayor de edad
• Saber leer y escribir
• Ser de conducta irreprochable
Los miembros de la Junta Administrativa durarán 3 años en el ejercicio de sus funciones y podrán ser reelectos.
Las Juntas serán nombradas por el Consejo Municipal correspondiente de una nómina de no menos de 5 candidatos, para cada puesto a llenar, que propondrá el Director, previa con el consejo de Profesores y con el Comité Ejecutivo del Gobierno Estudiantil.
Las Juntas nombrarán en su seno, por un período de un año a un Presidente, un Vicepresidente, un Secretario y dos Vocales. Los nombramientos recaídos deberán comunicarse de inmediato a la Dirección Regional correspondiente y al Departamento Financiero del Ministerio de Educación Pública.
Circuito: 01
Características principales de la Institución
Institución pública de categoría III, del Ciclo Diversificado.
Pertenece a la Regional Desamparados, Circuito 01.
Actualmente tiene una matrícula de 1100 estudiantes, con edades entre los quince y los diecinueve años, distribuidos en las siguientes especialidades: Mecánica Automotriz, Mecánica de Precisión, Mecánica General, Industria Textil, Dibujo Arquitectónico, Diseño y Construcción de Muebles, Electrotecnia, Electrónica, Reparación de Equipo de Cómputo, Contabilidad y Secretariado Comercial.
El plan de estudios tiene una duración de tres años, con la posibilidad de obtener dos títulos: Bachiller en Enseñanza Media y Técnico Medio en alguna de las especialidades que ofrece.
La institución se financia con recursos que se obtienen: de la subvención de la Ley 6746, Ley 7372 del financiamiento de la Educación Técnica, contribuciones voluntarias por matrícula y otras contribuciones voluntarias de los padres de familia (patronato y actividades organizadas específicamente)
Desde 1986 hasta 1999 se recibió donaciones a través del Convenio con Alemania, un grupo de profesores de ambos países realizó intercambios.
Durante este mismo lapso de tiempo muchos profesores de la parte técnica se han capacitado en Taiwán, Estados Unidos, Guatemala, EL Salvador y Alemania, a través de programas de becas.
Antecedentes del Colegio Vocacional Monseñor Sanabria
La información brindada procede de los archivos institucionales
En la década de los cuarenta, Monseñor Víctor Manuel Sanabria, segundo Arzobispo de Costa Rica, interesado desde siempre por la educación vocacional y el futuro de los jóvenes, se propuso impulsar esa modalidad educativa, como una verdadera alternativa, de formación profesional para los muchachos deseosos de estudiar, trabajar y contribuir al desarrollo del país. Inspirado en tan noble propósito el Arzobispo Sanabria nombra al sacerdote Armando Alfaro en la Parroquia de Heredia con la misión de establecer una escuela taller para limpiabotas con orientación en artes y oficios, dicha escuela inició en 1949. En 1952 se convierte en la Escuela de Artes y Oficios, más tarde en Colegio Vocacional de Heredia.
Esta experiencia dada en la ciudad de Heredia, motiva a otro sacerdote, Don Delio Arguedas, cura de la Parroquia de Desamparados y a un grupo de vecinos de la ciudad para crear la Escuela de Artes y Oficios Monseñor Sanabria, la cual abre sus puertas en 1952.
Nació ante la urgente necesidad de prestar a los jóvenes pobres, de este cantón, algún medio que los capacitara para enfrentarse a la experiencia de la vida.Para iniciar labores contaba con la suma de quinientos treinta y cinco colones con cincuenta céntimos, recogidos entre los vecinos para la compra de herramientas.
En ese momento la escuela no tenía instalaciones, tampoco tenía dinero para alquilar un local. El Presbítero Delio Arguedas, cura Párroco de la Iglesia de Desamparados, cedió un galerón anexo a la Casa Cural, para iniciar las labores de la Escuela de Artes y Oficios.
La Municipalidad de Desamparados le asigna una partida de seis mil colones para mejorar el equipo, en el año 1953.
Se tomó como fecha de fundación de la institución para efectos históricos educativos el 1 de marzo de 1953, bajo la dirección del Presbítero Delio Arguedas.
La primera especialidad que se ofrece es Ebanistería, a cargo del señor Vidal Picado, quien hasta ese momento había sido funcionario del Ministerio de Obras Públicas y Transportes. Poco tiempo después se ofrecen las especialidades de Mecánica de Precisión y Mecánica General.
En 1954 había matriculados 72 estudiantes. En ese año asume la dirección de la Escuela de Artes y Oficios Monseñor Sanabria el Presbítero Armando Alfaro Paniagua.
A finales de 1954, don Uladislao Gámez Solano, siendo Ministro de Educación le propone al Presbítero Alfaro la oficialización de la institución. Lo que se hace realidad, mediante el Decreto Ejecutivo N° 77 del 11 de febrero de 1955, ello significó la ayuda del gobierno en el pago de profesores, subvenciones y el aporte económico dado a los centros educativos oficiales. Para realizar el nombramiento del director debía consultarse a la Iglesia Católica. Antes de la oficialización, tanto los profesores como el director trabajaban ad honoren.
En el mismo Decreto Ejecutivo el Ministerio de Gobernación autorizó el funcionamiento de la Asociación Desamparadeña de Cultura y Asistencia Social, la cual regentó desde el 15 de febrero de 1955 hasta el 31 de diciembre de 1956 la Escuela de Artes y Oficios Monseñor Sanabria.
Esta Asociación compró un terreno al señor Reichmuth Krause en ciento veinte mil colones para construir las instalaciones de la institución. A partir de 1955 como centro educativo oficial tenía un plan de estudios que buscaba la preparación de los alumnos en dos ciclos: el primero consistía en el plan común de las instituciones de enseñanza media como área pre-vocacional, con una duración de tres años. El segundo ciclo estaba dirigido a la especialidad, con materias académicas relacionadas con ella, tenía una duración de dos años.
Para 1955 había ochenta y cinco alumnos. Las especialidades ofrecidas en ese año fueron Ebanistería, Mecánica de Precisión y Mecánica General.
Estos primeros años son muy duros, las instalaciones son inapropiadas. Las asignaturas académicas se imparten en cualquier lugar que estuviera desocupado, desde la Casa Cural hasta las gradas de la Iglesia.
Las necesidades de espacio se hacen evidentes, por ello el Presbítero Alfaro, decide aprovechar un garaje anexo a la Casa Cural y soluciona parcialmente el problema de espacio.
Conforme el colegio iba creciendo se sintió la falta de personal docente preparado en educación técnica. Por esta razón se le solicita preparar el personal a don Uladislao Gámez Solano y al señor Arthur J. Elmer, Asesor de Educación Vocacional del International Cooperation Administration , conocido como Punto Cuarto ( hoy Organización Internacional para el Desarrollo); mediante el cual se logró enviar obreros diestros a realizar estudios a varios países, para regresar con la preparación técnica necesaria para servir a la educación nacional. La ayuda de este organismo no solo fue de carácter técnico sino también económico y material.
El 25 de octubre de 1957 la Asamblea Legislativa aprobó la Ley 2173 que dictó el establecimiento en la ciudad de Desamparados de un centro vocacional que se denominó Colegio Vocacional Monseñor Sanabria.
El Estado asumió la dirección técnica y el sostenimiento del Colegio y le correspondería al Ministerio de Educación Pública el nombramiento del personal. Se establece para el colegio una subvención mínima de sesenta mil colones al año. La administración del Colegio estuvo a cargo de una Junta Administrativa nombrada por la Municipalidad de Desamparados.
El Colegio impartió cursos regulares de acuerdo con lo establecido por el Consejo Superior de Educación, además de impartir cursos de extensión para alumnos que no pudieses atender los cursos regulares.
A partir de 1957, la Junta Administrativa inicia la construcción del edificio con sus propios dineros, con la ayuda del Ministerio de Obras Públicas y Transportes, del Gobierno y del Punto Cuarto. En ese año la subvención aumenta a 100 000 colones.
En 1958 el colegio abre matrícula en las siguientes especialidades: Mecánica Automotriz, Mecánica de Precisión, Ebanistería, Forja, Fontanería, Hojalatería, Soldadura Eléctrica y de gas, Dibujo Técnico, Radio y Electricidad.
La construcción del edificio del Colegio se terminó a finales de 1959, pero desde 1958 dos talleres se trasladaron a las nuevas instalaciones: el taller de Radio y el de Electricidad. No obstante las nuevas instalaciones fueron inauguradas el 23 de septiembre de 1959.
Con la ayuda del Punto Cuarto se equipa con maquinaria adecuada.
El 28 de octubre de ese mismo año, la Asamblea Legislativa derogó la Ley N° 2173 del 28 de octubre de 1957 y dictó una nueva ley, vigente hasta la fecha, en la que se estipula que el Ministerio de Educación Pública tiene la dirección técnica del colegio, le corresponde el nombramiento y el pago del personal técnico y administrativo. La Junta Administrativa está subvencionada por el estado y el Presupuesto general ordinario de la República debe contener anualmente la partida para esa subvención.. No se aplica el Código de Trabajo, ni sus leyes y reglamentos conexos y supletorios a las relaciones entre el colegio y sus alumnos.
En 1959, el Colegio Vocacional Monseñor Sanabria gradúa los primeros quince jóvenes en Ebanistería, Mecánica de Precisión y Mecánica General e inicia una segunda etapa de construcción de pabellones, local para venta de comida y anexos.
Hasta este año el estudiantado era únicamente de varones. Para 1960 el colegio abrió sus puertas al primer grupo de mujeres en la especialidad Alta Costura. Esta sección femenina inició con un grupo de 30 alumnas.
En 1961 se asfaltan las zonas aledañas al colegio y la calle principal de entrada. Para esta obra la Municipalidad contribuyó con cinco mil colones y el colegio pagó la suma de diez mil colones.
Durante la administración de don Francisco J. Orlich (1962-1966) se logra que el colegio sea tomado en cuenta en los programas de Alianza para el Progreso, con ello se construyeron dos edificios más.
En 1966 se abrió una nueva especialidad: Secretariado Comercial. En ese mismo año se construye lo que hoy es el edificio administrativo. Además se mejoran las instalaciones deportivas con la ayuda de la Asociación de Padres de Familia. En 1967 se abrió Contabilidad. Este año se construyen los laboratorios de Ciencias.
Hasta 1967, los egresados obtenían únicamente el título de peritos en la especialidad, más el tercer año académico reconocido oficialmente. Para obtener el bachillerato tenían que cursar el cuarto y quinto año en un colegio académico.
José Alfredo Murillo de la sección vocacional y Armando Alfaro dan la lucha para conseguir que el Consejo Superior de Educación aprobara el título de Bachiller Profesional. Finalmente con la ayuda del lic. Guillermo Malavassi, se promulga el decreto del Bachillerato Profesional. Para ello fue necesario mejorar los programas vocacionales y académicos. Se amplió el plan de estudios a seis años.
Se acogieron a este plan los estudiantes de 1967, quienes hicieron un año más por la parte académica y en 1968 fueron los primeros bachilleres profesionales del Colegio Vocacional Monseñor Sanabria.
Don Guillermo Malavassi, a instancia de las autoridades vocacionales, permitió que a los egresados de años anteriores se les diera cursos nocturnos con el fin que pudieran obtener el Bachillerato en Ciencias y Letras. Así fue como muchos exalumnos obtuvieron este bachillerato. Esto les abrió las puertas de la Universidad para seguir carreras técnicas.
En 1968 se graduó el primer grupo de peritos en Secretariado Comercial y en 1969 el primero en Contabilidad.
En 1970 se abre una nueva especialidad: Dibujo Arquitectónico y se construyeron tres pabellones de aulas.
En 1971 se abre una nueva opción para mujeres: Cosmetología. Además se construye el dispensario médico. Este es el último año del Presbítero Armando Alfaro como Director.
Durante este período el colegio es administrado con mucha autonomía, se puede considerar como una etapa de gloria.
En 1972, el Colegio tenía 1059 estudiantes del ciclo diversificado, se impartían las siguientes especialidades: Mecánica General, Mecánica Automotriz, Mecánica de Precisión, Radio y Televisión, Electricidad, Ebanistería, Alta Costura, Dibujo Arquitectónico, Secretariado Comercial y Contabilidad. Además de estas especialidades que eran impartidas regularmente, se llevaban a cabo programas en coordinación con la empresa.
Se enviaba durante medio tiempo al estudiante a la industria o empresa para el aprendizaje de la especialidad y el otro medio tiempo lo aprovechaba en el colegio recibiendo las materias académicas para la obtención de su bachillerato, el cual era requisito de graduación.
Entre 1972 y 1973 se construyeron las instalaciones de los Talleres de Dibujo Arquitectónico.
En 1974 con el proyecto Ministerio de Educación Pública – Banco Interamericano de Desarrollo se construyeron los edificios donde actualmente funciona Mecánica Automotriz y Mecánica General.
Hasta 1975, a los estudiantes graduados en alguna especialidad técnica se les otorgaba el título de Perito en la respectiva especialidad. A partir de 1976 se les otorga el título de Técnico Medio. Además se aumenta el número de horas de práctica en la industria.
En 1986 se suscribe Convenio de Hermandad y Mutua Cooperación entre el Colegio Vocacional Monseñor Sanabria y el Colegio de Osterholz Scharmbeck de Bremen Alemania. Este convenio le ha dejado grandes beneficios al colegio ya que se ha recibido gran cantidad de donaciones.
En 1987 se lleva a cabo el primer intercambio de profesores por medio del Convenio de Hermandad con Alemania.
Desde 1986 hasta 1991 se da una etapa de transición, desaparece el aporte dado por el Presupuesto de la República, a pesar que está vigente, según la ley de creación el colegio. Este se desfinancia. Los problemas de infraestructura se hacen cada día más críticos (problemas con las aguas negras, techos, canoas, bajantes y servicios sanitarios en mal estado, faltante de aulas y talleres). Los equipos de los talleres estaban en mal estado. El monto que ingresa por ley no cubre los gastos fijos del presupuesto.
En marzo de 1993 el colegio cumplió cuarenta años de preparar jóvenes para el mercado laboral.
En octubre de 1995 la Organización Internacional para las Migraciones envía a Frank Mittmann, profesor del Colegio de Osterholz Scharmbeck, al Colegio Vocacional Monseñor Sanabria como experto integrado, a solicitud del colegio por un período de dos años, con el propósito de establecer un plan piloto en Educación Dual en alguna de las especialidades que imparte el colegio.
Posteriormente, se define en Mecánica Automotriz. Este experto realiza una labor encomiable en el colegio durante los cinco años que se mantuvo aquí. Luego se logra que la misma organización envié dos expertos más.
Durante el período comprendido entre 1992 – 1998 muchos profesores del área técnica participan en cursos en Taiwán, Estados Unidos, Alemania, Honduras, Guatemala. Otros muchos participan en intercambios con el Convenio con Alemania.
La administración 1992-1998 logró darle mantenimiento a la infraestructura, construir aulas, batería de servicios, entubar aguas negras con red municipal y remodelar varios edificios, equipamiento de talleres con máquinas modernas, se introducen centros de cómputo. Además logró establecer proyectos productivos sumamente importantes como el del eco marchamo, laboratorio de diesel y gasolina, venta de servicios y otros.
Conformación del personal administrativo de la institución:
El Colegio Técnico Vocacional Monseñor Sanabria cuenta con un muy amplio personal, integrado por aproximadamente 90 personas.
Cuenta con 33 aulas académicas, 30 aulas técnicas, 20 talleres, gimnasio, 2 sodas, fotocopiadora, comedor, cancha fútbol, unidad productiva (bazar), entre otros.
Esta institución sirve a demás tiene convenio con la UNED , la cual funciona como centro universitario de Desamparados, donde se imparten lecciones y se realizan exámenes.
Organismos colaboradores de la institución:
Son dos: Asociación de Padres de Familia y la Junta Administrativa
1- Asociación de Padres de Familia
Este organismo se constituyó en el año 1989, de duración indefinida y cuya sede será en las instalaciones del Colegio Vocacional Monseñor Sanabria
Los fines de esta Asociación son los siguientes:
• Coadyudar en el fortalecimiento de la comunidad estudiantil.
• Procurar que los padres de familia se interesen más intensamente por los problemas y necesidades del Colegio.
• Velar por el bienestar socioeconómico de los estudiantes.
Para el cumplimiento de los fines de la Asociación realizará las siguientes actividades:
• Organizar: feria, bingos y bailes.
• Organizar actividades culturales y deportivas.
La Asociación contará con los siguientes recursos financieros:
• Cuotas regulares de los padres de familia que acordará la Asamblea General
• Donaciones
• Bingos
• Rifas
• Subvenciones
• Maratónicas
• Otras actividades
La Asociación contará con los siguientes órganos: Asamblea General, Junta Directiva, Fiscalías, Comisiones Especiales; y para formar parte de estos órganos es requisito ser Asociado Activo.
La Asamblea General es el órgano máximo de la Asociación y está compuesta por la totalidad de sus miembros. Existen 2 tipos de Asambleas: la Asamblea Extraordinaria que se reunirá cada vez que la Junta Directiva convoque para ello y la Asamblea Ordinaria que se reunirá por lo menos una vez al año.
Dentro de las atribuciones de la Asamblea General, se destaca la elección cada año la Junta Directiva y el Fiscal, con derecho a reelección no más de tres años; y la aprobación del Presupuesto del año correspondiente.
La Dirección de la Asociación reside en la Junta Directiva, compuesta por los siguientes miembros: Presidente, Vicepresidente, Secretario, Tesorero, Vocal Primero, Vocal Segundo y Vocal Tercero.
La Junta Directiva se reunirá en forma ordinaria cada quince días y extraordinariamente cuando lo considere necesario.
Dentro de las principales atribuciones se destacan: tomas los acuerdos necesarios para que la Asociación cumpla sus fines;: presentar anualmente un informe de labores todos los años a la Asamblea General; nombrar las comisiones que considere necesarias.
Con relación a la Fiscalía, está conformada por un fiscal, quién tendrá las funciones de velas por el cumplimiento de la Ley y los Estatutos, así como las Acuerdos y Reglamentos que emita la Asociación, además rendirán el informe anual a la Asamblea General como la formalización de las investigaciones pertinentes ante cualquier queja de las Asociados.
2- Junta Administrativa del Colegio
Según el decreto del Poder Ejecutivo N° 17763-E del 16 de octubre de 1987, se considera a las Juntas Administrativas como delegaciones de las municipalidades, organismos auxiliares de la Administración Pública y agencias para asegurar la integración de la comunidad y la escuela; por ello, expresamente, señala que la distribución e inversión de sus recursos debe hacerse de conformidad con la política educativa y el planeamiento de la enseñanza indicados por el Consejo Superior de Educación y el Ministerio del ramo.
Como organismos auxiliares de la Administración Pública, las Juntas tienen personalidad jurídica y patrimonio propio; sin embargo están subordinadas a la Política Educativa vigente.
Son deberes y atribuciones de las Juntas Administrativas, las siguientes:
a) Velar por el buen estado, construcción y mejora de la planta física de las instituciones a su cargo.
b) Velar porque las instituciones educativas, no carezcan del material didáctico necesario.
c) Llevar en coordinación con el Director de la institución, un inventario de los bienes bajo su administración
d) Autorizar el uso de la planta física para actividades comunales y culturales, cuando se realicen fuera de la jornada de la institución o durante el período de vacaciones del Director.
e) Promover actividades y crear mecanismos de participación e integración entre la comunidad y los centros educativos.
f) Promover y favorecer la integración de los padres de familia con la institución.
g) Vigilar y acordar las disposiciones pertinentes para que los bienes muebles de la institución, que estarán bajo la administración y responsabilidad del Director, sean utilizados correctamente.
h) Denunciar ante las autoridades correspondientes las irregularidades y fallas que se cometen dentro de la institución.
i) Desarrollar, de común acuerdo con el personal docente, proyectos agrícolas y económicas tendientes a aumentar sus recursos, utilizando los bienes e infraestructura de la institución, para lo cual quedan autorizados.
j) Contratar al personal docente y estudiantes de la institución para el desarrollo de los proyectos. En estos contratos no podían establecerse cláusulas que afecten el proceso de enseñanza-aprendizaje.
k) Procurar la satisfacción de necesidades económicas, de equipo y de mobiliario a la institución o las instituciones a su cargo.
l) Cooperar en las actividades oficiales que lleve a cabo la institución, la Asociación de Padres de Familia y en general organismos de la comunidad, cuando medien intereses educativos.
m) Coordinar en las diferentes instituciones públicas, los proyectos, actividades y servicios en beneficio de la institución.
n) Desarrollar proyectos y acciones en beneficio de la comunidad estudiantil tales como becas y ayudas económicas a alumnos sobresalientes y de escasos recursos, donación de útiles y artículos escolares.
o) Asociarse, si es conveniente, a las cooperativas escolares y estudiantiles que funcionen en el ámbito de su competencia territorial.
p) Participar con otras Juntas en proyectos ya actividades de interés común.
q) Mantener, estrecho contacto y comunicación con el Director y personal de la institución, con el Consejo Municipal, autoridades del municipio y autoridades gubernamentales en general.
r) Poner en conocimiento de las autoridades competentes del Ministerio de Educación Pública, los informes, documentación, observaciones e informaciones en general que sea de interés común.
s) Sancionar las faltas en que se incurra el Tesorero-Contador o alguno de los servidores contratados por la Junta.
La Junta Administrativa, estarán integradas por 5 miembros propietarios.
Para ser miembro de la Junta Administrativa se requiere:
• Ser costarricense
• Ser mayor de edad
• Saber leer y escribir
• Ser de conducta irreprochable
Los miembros de la Junta Administrativa durarán 3 años en el ejercicio de sus funciones y podrán ser reelectos.
Las Juntas serán nombradas por el Consejo Municipal correspondiente de una nómina de no menos de 5 candidatos, para cada puesto a llenar, que propondrá el Director, previa con el consejo de Profesores y con el Comité Ejecutivo del Gobierno Estudiantil.
Las Juntas nombrarán en su seno, por un período de un año a un Presidente, un Vicepresidente, un Secretario y dos Vocales. Los nombramientos recaídos deberán comunicarse de inmediato a la Dirección Regional correspondiente y al Departamento Financiero del Ministerio de Educación Pública.